Цель урока: Учимся разбираться во времени, говорить о проведения событий и рассказывать о своем распорядке.
Содержание урока: Наш знакомый Мартин проводит день дома, в кругу семьи. Каждый член семьи рассказывает о том, чем он занимается.
Conversation - Разговор:
Martin: When is the party? Eileen: The party begins at ten o'clock. When is your meeting tomorrow? Martin: In the morning. Eileen: When is your meeting tomorrow? Martin: At eleven o'clock. Martin: When is dinner? Eileen: Dinner is at seven-thirty.
Words and phrases: Nouns:
breakfast - завтрак lunch - ленч, второй завтрак dinner - обед water - вода
Verbs:
to dress - одевать/одеваться
Specific time:
nine o'clock - девять часов five thirty - пять тридцать
General time phrases:
in the afternoon/evening/morning - днем/вечером/утром last week/Tuesday - на прошлой неделе/в прошлый вторник on Sunday/Friday - в воскресенье/в пятницу next week/month/year - на будущей неделе/в следующем месяце/году yesterday - вчера tomorrow - завтра tonight - сегодня вечером
Prepositions:
before - прежде, до того after - после
Grammar notes:
Глаголы may и can, открывающие однотипные вопросительные предложения, имеют разное значение.
May - asking for permission. - Мочь - Здесь речь идет о разрешении. May I come in? — Разрешите войти? May I go to the party? — Можно мне пойти на вечеринку? May he stay all night? — Может ли он остаться на ночь?
Can - asking if someone is able to... - Здесь речь идет о том, в состоянии ли человек сделать что-то. Can you come tomorrow? — Можете ли вы (в состоянии ли вы) прийти завтра? Can you work on Friday? — Можете ли вы работать в пятницу? Can he finish this evening? — Может ли он окончить работу сегодня вечером?
Homework - Домашняя работа:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с друзьями.
Переведите на английский язык и запишите предложения: 1. Можно мне войти? (Разрешите войти?) 2. Можно мне остаться на неделю? 3. Вы можете работать утром? 4. Завтра она не может прийти на обед. 5. Можно мне вам помочь? 6. Я не могу есть рыбу.
