Цель урока: Учимся задавать вопросы и давать ответы о времени разных событий и времени проведения мероприятий.
Содержание урока: Наш знакомый журналист VOA Мартин Лернер и его коллега Кэра (Cara) посещают университетский городок, где идет демонстрация студентов в защиту окружающей среды. Наши герои беседуют со студентами.
Conversation - Разговор:
Martin: When is the demonstration? Jackie: In the afternoon. Nancy: No, it isn't. It's in the morning. Cara: When is the demonstration? Vince: It's now. This is the demonstration. Cara: When is someone going to speak? Vince: Before lunch. Maybe after lunch too.
Words and phrases: Nouns:
pollution - загрязнение biology - биология demonstration - демонстрация environment - окружающая среда/среда обитания history - история education - образование
Verbs:
to demonstrate - демонстрировать; участвовать в демонстрации to pollute - загрязнять
Pronouns:
everyone - каждый, все someone - кто-то
Adjectives:
environmental - относящийся к окружающей среде, к окружению elementary - начальный
Grammar Notes:
Многие английские глаголы употребляются с предлогами или наречиями. Эти сочетания иногда называют идиомами.
come, come back - приходить, возвращаться clean, clean up - чистить, убирать, подбирать
Эти глаголы, и глагольные сочетания с предлогами и наречиями или идиомы, очень близки по значению, однако между ними существует небольшая разница.
Homework - Домашняя работа:
Прочитайте несколько раз вслух диалог в начале урока и поупражняйтесь с партнером.
Ответьте на нижеследующие вопросы и запишите ответы: 1. When are you going to the movies? 2. When is the demonstration? 3. When does it start? 4. When are you going to see your cousin? 5. When are you leaving to London/Paris? 6. When are you going to watch the new movie on the cinema?
